جمعه 8 اسفند 1404

تاریخ ایجاد: پنج شنبه 30 بهمن 1404   تاریخ بروزرسانی: پنج شنبه 30 بهمن 1404    تعداد بازدید : 221
در راستای اجرای سومین دوره اعتبار بخشی برنامه پزشکی عمومی؛

تیم ارزیاب اعتباربخشی درونی آموزشی از مرکز آموزشی درمانی شفا بازدید کرد

رئیس تیم ارزیاب اعتباربخشی درونی آموزشی پزشکی عمومی گفت: «در راستای اجرای سومین دوره اعتباربخشی برنامه پزشکی عمومی، تیم ارزیاب با هدف بررسی وضعیت آموزشی و انطباق با استانداردهای اعتباربخشی، از فضاها و امکانات مختلف آموزشی و رفاهی مرکز آموزشی درمانی شفا بازدید کرد.

به گزارش روابط عمومی مرکز آموزشی درمانی شفا، دکتر سید نورالدین نعمت الهی  با اشاره به اهداف این بازدید افزود: این ارزیابی با تمرکز بر فرآیندهای آموزشی، امکانات بالینی، نحوه آموزش دانشجویان پزشکی عمومی و میزان تحقق استانداردهای مصوب اعتباربخشی انجام شد تا نقاط قوت و زمینه‌های قابل بهبود به‌صورت دقیق شناسایی شود.

 

وی ادامه داد: در این بازدید، مستندات آموزشی، عملکرد اعضای هیئت علمی و تعامل آموزشی دانشجویان در محیط‌های بالینی مورد بررسی قرار گرفت و تلاش شد ارزیابی‌ها بر پایه شواهد واقعی و مشارکت فعال مسئولان آموزشی انجام شود.

 

نعمت الهی در پایان تأکید کرد: اجرای سومین دوره اعتباربخشی برنامه پزشکی عمومی، گامی مؤثر در مسیر بهبود مستمر کیفیت آموزش پزشکی است و نتایج این بازدید می‌تواند نقش مهمی در برنامه‌ریزی‌های آینده و ارتقای سطح آموزش این مرکز ایفا کند.

 

در این ارزیابی که با هدف بررسی کیفیت فرآیندهای آموزشی و درمانی انجام شد، تیم ارزیاب متشکل از اعضای هیئت علمی دانشگاه شامل دکتر الهام ملکی، دکتر سعیده پرورش، دکتر مرجان شمسی‌پور، دکتر سمیه سادات صلح‌جو، دکتر سید نورالدین نعمت‌الهی، دکتر داوود کلانتر، دکتر نجمه شمس پور، با همراهی دکتر محمدحسن لاری‌زاده رییس، دکتر حامد شهدادی معاون آموزشی و مدیران گروه های آموزشی مرکز آموزشی درمانی شفا، از بخش‌های مختلف این مرکز  بازدید کردند.

 

بر اساس این گزارش، تیم ارزیاب ضمن حضور در گروه‌های آموزشی و درمانی، بخش‌های آموزشی، کتابخانه، سایت، پاویون کارورزان و درمانگاه، به صورت میدانی به مشاهده فضاها و امکانات آموزشی-درمانی پرداختند. در حاشیه این بازدید، اعضای تیم با جمعی از فراگیران (کارورزان و کارآموزان) و اعضای هیئت علمی مصاحبه‌های آموزشی انجام دادند.

 

در پایان ضمن بررسی مستندات، نقاط ضعف و قوت در هر گروه آموزشی به تفکیک بازخورد داده شد که مقرر گردید  اقدامات اصلاحی لازم جهت رفع نواقص در دستورکار گروه های آموزشی قرار گیرد.

IMG_1909.JPG
IMG_1910.JPG
IMG_1913.JPG
IMG_1915.JPG
IMG_1918.JPG
IMG_1919.JPG